日本語教師だから分かる「伝わる日本語」!!

留学生が感じた「おかしな日本語」とは!?

日本語学校にて講師を努める著者が、留学生から日常的に聞く声…。

「日本人はこんなことを言っている、日本人なのに…」

「日本人はこんな言い方をしている、日本人なのに…」

こういった発言の中にあるのは、ある日本人が話した日本語が

正しいか正しくないかという問題ばかりではなく、

その日本人の言葉の思いやりのなさ、心遣いの足りなさです。

「ものの言い方」「プレゼンテーションのやり方」などの本はたくさんありますが、

外国人留学生から「ふと耳にした日本人の日本語」について話を聞いていると

「こんなことで日本人の日本語はこれから、どうなるのだろうか？」と心配になります。

私たちの大きな財産である日本語の正しい使い方、

そして、「もっと伝わる日本語」を本書では紹介します。

▼目次

第一章

「しゃべらせ上手」が日本語の極意

• 「自己紹介の後、何を話せばいいの？」─日本語学校生に教えているコト
• 口下手な人ほど「しゃべる快感」に飢えている

第二章

相手が話す日本語をもっとよく聞こう

• 「私はバカです」と「私がバカです」はどう違うのか
• 「タラ」と「レバ」を聞き分けられている？

第三章

「注意をする」と「苦情を言う」は

ビジネス日本語の難度「高」テーマ

• 「注意下手」「注意され下手」では出世できない
• 「苦情を言う」「苦情を受ける」が、さらに難度が高いワケ

第四章

長く一緒に暮らさねばならない相手にこそ、

あなたの日本語力のすべてを

• ３組の夫婦の会話。いちばん最初に離婚するのはどのカップルか？
• 他人から見て「いい妻」「いい夫」である必要はない

第五章

「人生最後の言葉」を、ときどきは考えてみよう

• 「辞世の歌」「辞世の句」という、すばらしい伝統
• 最後までコミュニケーションをあきらめないのが「辞世」の心